“我是家乡小小代言人”优秀作品展播（一）

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，进一步推动全市“传承优秀文化 守护美好记忆”活动走深走实，营造全民阅读的浓厚氛围，根据市委宣传部的统一部署，市教体局在全市中小学校组织开展了“我是家乡小小代言人”信阳人文历史阅读活动和“我爱我家，共沐书香”亲子阅读活动。现对活动中评选出的优秀成果进行展播，欢迎大家收看。

息县十一小-张庭皓 绘画作品《落日余晖》

罗山县第三实验小学《我是家乡小代言》

罗山县铁铺初中《我是家乡小代言》

陡山河中心校

我爱我家 共沐书香

学生姓名：岑福远

指导老师：张艳

学校：罗山县尤店乡中心学校

参加“我爱我家 共沐书香”亲子阅读活动，于我和孩子而言，都是一段无比珍贵且收获满满的经历。这段沉浸在书海的时光，不仅增进了我们之间的感情，更在潜移默化中对孩子的成长产生了深远影响。

亲子阅读为我和孩子搭建了一座坚固且温暖的沟通桥梁。以往，忙碌的生活节奏让我们虽共处一室，却缺少深度交流。而在亲子阅读时，我们共同走进一个个奇妙的故事世界，围绕书中的情节、角色展开热烈讨论。读《夏洛的网》时，孩子为小猪威尔伯的命运揪心，我们一起探讨友情的珍贵与力量；读《猜猜我有多爱你》，又让我们在温馨的故事里，自然而然地表达对彼此的爱意。这些交流不再局限于日常生活琐事，而是触及心灵深处，让我们更加了解彼此的想法和感受，亲子关系愈发亲密无间。

在阅读过程中，孩子的各项能力得到了显著提升。阅读极大地丰富了他的词汇量，如今他描述事物时更加生动准确，表达自己的想法也愈发清晰流畅。而且，书中丰富多彩的内容激发了他无穷的想象力和创造力。读完《神奇树屋》系列，他常常沉浸在自己幻想的冒险世界里，还兴致勃勃地跟我分享他创造的新故事。同时，阅读也锻炼了孩子的专注力和思维能力，他能够安静地坐在那里，认真思考书中的问题，分析角色的性格和情节发展，这对他今后的学习和生活都有着不可估量的益处。

亲子阅读也让我重新审视自己的教育方式。在陪伴孩子读书的过程中，我意识到言传身教的重要性。孩子是通过观察和模仿来学习的，当他看到我对阅读充满热爱，每天都抽出时间沉浸在书籍中，他也会受到感染，自然而然地对阅读产生浓厚兴趣。这让我明白，作为家长，要时刻以身作则，为孩子树立良好的榜样。此外，阅读还让我学会倾听孩子的想法，尊重他独特的见解。每个孩子对书籍都有自己的理解，在讨论中，我不再轻易否定他的观点，而是耐心倾听，与他一起探讨，这样不仅保护了他的积极性和自信心，还培养了他独立思考的能力。

此次亲子阅读活动，也让家庭充满了浓郁的文化氛围。每当夜幕降临，一家人围坐在一起，打开一本好书，仿佛整个世界都安静下来，只剩下我们与书中的故事相伴。这种温馨宁静的氛围，成为我们家庭生活中最美好的时光，让我们在快节奏的生活中找到了一片宁静的精神家园。

“我爱我家 共沐书香”亲子阅读活动，让我深刻体会到阅读的魅力和力量。它不仅是孩子获取知识的途径，更是我们亲子间情感交流的纽带，是营造良好家庭氛围的有效方式。在未来的日子里，我们会将亲子阅读坚持下去，让书香继续弥漫在我们的家中，陪伴孩子茁壮成长。

多种途径展示、分享当地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法，科学开展幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进基层幼小衔接方面的实践探索。

我爱我家 共沐书香

学生姓名： 陈可欣

指导老师：程晓旭

学校：罗山县第四实验小学

寒假的清晨，窗外的霜花在玻璃上悄然绽放，宛如大自然精心雕琢的冰晶画作。寒风轻拂过树梢，发出沙沙的响声，仿佛在低语着冬日的秘密。屋内，暖意融融，炉火微微跳动，映照出温馨的光影。在这寒冷的季节里，我与父母相依在一起，共享这一段静谧而美好的亲子阅读时光。

我和爸爸妈妈一起挑选了《夏洛的网》这本书。我们决定在客厅的沙发上开始我们的阅读之旅。妈妈特意在茶几上摆了一壶热腾腾的红茶，茶香袅袅升起，与窗外的雪景相映成趣。爸爸则拿来了一盘切好的水果，红彤彤的苹果和黄澄澄的橙子让整个房间充满了温馨的气息。

书页轻轻翻动，仿佛打开了通往另一个世界的大门。每一个字句都像是跳动的音符，奏响心灵的乐章。书中的故事仿佛带着魔力，将我们带进了那个充满温情的农场。夏洛用她的智慧和善良拯救了威尔伯，而威尔伯也用他的真诚回报了夏洛的友情。读到夏洛为威尔伯编织网时，窗外的雪花似乎也停了下来，仿佛在静静聆听这个动人的故事。我的眼眶湿润了，妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，说：“你看，友情是多么珍贵啊！夏洛虽然只是一只蜘蛛，但她用行动告诉我们，爱和奉献是无价的。”爸爸也感慨地说：“这本书让我想起了我们一家人互相支持的日子，虽然平凡，但很温暖。”

寒假的时光里，我们每日都会在繁忙的生活中抽出一段宁静的时光，共同沉浸在书的世界里。有时，我捧着书，声音清脆而温暖地读给爸爸妈妈听，仿佛将书中的每一个字都化作一缕温柔的微风，轻轻拂过他们的耳畔；有时，则是他们翻开书页，用沉稳而柔和的声音为我讲述那些遥远的故事，仿佛带我穿越时空，走进另一个世界。

我们不仅读书，更在书的世界里相遇、对话。书中的每一个情节都像一颗石子，激起我们心中层层涟漪。我们会为故事中的悲欢离合而感慨，会为角色的命运而沉思，也会为那些意想不到的转折而惊叹。书中的每一句话，都像一缕阳光，透过文字的缝隙，洒进我们的心田，温暖而明亮。

我爱我家，也爱书香！窗外的雪花依旧轻轻飘落，屋内的炉火却烧得正旺。茶香、书香和家人的笑声交织在一起，仿佛为这个冬天增添了一抹温暖的色彩。我希望以后能有更多这样的机会，和爸爸妈妈一起读书，一起分享书中的美好世界。让书香成为我们家的底色，让阅读成为我们生活的一部分。因为，有书相伴的日子，总是充满温暖和希望。

美丽罗山我代言

学生姓名： 夏铭浩

指导老师：丁玉荣

学校：罗山县回民小学

罗山青翠绿意浓，

稻田金黄映日红。

灵山秀水藏幽径，

鸟语花香醉心中。

何家冲里故事多，

红军足迹留山坡。

历史长河悠悠转，

家乡荣耀我来说。

淮河之畔水潺潺，

鱼跃龙门展新颜。

茶香四溢飘千里，

罗山毛尖美名传。

家乡美食诱人尝，

热干面香飘四方。

我是小小代言人，

罗山美景等你赏。

我爱信阳美

学生姓名：左雨菲

指导老师： 陈妙妙

学校：罗山县回民小学

在遥远的中原大地，

有我可爱的家乡——信阳。

它像一颗璀璨的明珠，

散发着独特的光芒。

信阳的山，

是巍峨的屏障。

鸡公山，云雾飘荡，

像仙人的衣裳。

山峰连绵，绿树成行，

好似绿色的海洋。

站在山顶放声歌唱，

歌声飘向远方。

信阳的水，

是大地的血脉。

南湾湖，湖水清澈，

波光粼粼似宝石闪亮。

湖中的鱼儿，

欢快地游来游往。

湖边的垂柳，随风舞动，

仿佛少女的长发飘荡。

信阳的物产，

丰富又多样。

信阳毛尖，香气四溢，

滋味醇厚令人赞尝。

茶叶嫩绿，在水中舒展身姿，

似春天的精灵跳跃欢畅。

板栗、银杏，装满了箩筐，

是大自然馈赠的宝藏。

信阳的风土人情，

温暖了心房。

街头巷尾，

热闹非常，

人们热情好客，

笑容写在脸上。

传统的节日，

喜气洋洋。

信阳的历史，

源远流长。

古老的文明，

在这里悄然流淌。

祠堂里的故事，

铭记着先辈的荣光。

岁月的车轮，

轧过历史的长廊。

信阳的民俗，

独特而芬芳。

剪纸艺术，

巧妙无双，

一张红纸，

剪出生活的希望。

皮影戏的表演，惟妙惟肖，

让人拍手叫响。

信阳的山水，

是我心中的梦想。

浉河两岸，繁花似锦，

绿草如茵，

宛如仙境一样。

我在这山水间奔跑，

感受家乡的怀抱。

我爱信阳的美，

爱它的每一座山，

每一条河，

每一种物产。

爱它独特的风土人情，

深厚的文化底蕴，

悠久的历史和民俗。

信阳，你是我永远的骄傲，

我要把你赞美，让全世界知道你的模样。